Prépas littéraires
Les classes préparatoires de Lettres supérieures (ou « Hypokhâgnes ») accueillent des bacheliers qui ont le goût des études littéraires, dans leur diversité : histoire et géographie, langues, philosophie, littérature.
Elles préparent à des concours de difficultés variées, où les élèves du lycée Jean Jaurès obtiennent régulièrement de bons résultats.
Vous y développerez votre culture générale et perfectionnerez vos méthode de travail : vous serez alors parfaitement aptes à réussir vos études supérieures.
Les hypokhâgnes
Les CPGE littéraires (hypokhâgnes et khâgnes) accueillent des bacheliers qui ont un goût pour les disciplines littéraires : histoire et géographie, langues, philosophie, littérature. Elles préparent à des concours de difficultés variées, où les élèves du lycée Jean Jaurès obtiennent de bons résultats.
Des études à votre portée
N’exagérez pas la difficulté de ces études ! Les étudiants d’hypokhâgnes et de khâgnes sont épanouis, curieux de cinéma et de musique, et ont encore le temps de jouer d’un instrument ou de pratiquer un sport.
A côté des bacheliers des sections L et ES, les élèves de la section S constituent une part importante de notre recrutement : ils réussissent brillamment.
Les études supérieures ont d’autres exigences que le lycée : à un âge où vous révélez de nouvelles capacités, de nouveaux goûts, vous vous épanouirez en classe préparatoire littéraire.
Une formation de qualité
Ces classes vous offrent un enseignement pluridisciplinaire qui fonde une véritable culture générale : langues et cultures de l’Antiquité, fondements de notre civilisation ; langues vivantes pour s’ouvrir sur le monde ; dimension historique et géographique des problèmes actuels ; confrontation aux grands textes philosophiques et littéraires pour nourrir votre réflexion et affiner votre sensibilité.
Vous « apprendrez à apprendre », grâce à une méthodologie qui vise à vous faire acquérir rapidement des connaissances pertinentes. Encadrés par des professeurs expérimentés et toujours disponibles pour vous conseiller, vous aurez un rythme de travail soutenu sans lequel il n’est pas de progrès possibles.
Des évaluations fréquentes, à l’écrit comme à l’oral, vous permettront de mesurer l’efficacité de vos efforts, de préciser vos choix d’orientation. Vous vous enrichirez aussi par la fréquentation de vos camarades avec lesquels vous coopérerez de manière fructueuse.
Une grande diversité de débouchés
Qu’ils soient magistrats ou enseignants, interprètes ou chercheurs, cadres dans l’administration ou en entreprise, responsables de la communication, du développement culturel, nos anciens élèves montrent que les littéraires sont appréciés partout où une solide culture générale doit compléter des connaissances plus spécialisées.
La délivrance des ECTS à la fin de chaque année permet une réorientation vers d’autres filières, notamment vers les études universitaires.
La mise en place, à la fin de la deuxième année, d’une banque d’épreuves communes sur laquelle recruteront, outre les ENS et les écoles de commerce, les IEP et les écoles de communication, garantit des débouchés encore plus nombreuses.
Choisir une classe préparatoire littéraire, c’est affirmer vos goûts, relever un défi et garantir la réussite de vos études supérieures.
Les khâgnes
Les débouchés
Les classes préparatoires du lycée Jean Jaurès offrent une formation pluridisciplinaire de haut niveau en deux ans.
La première année (Lettres Supérieures, dite « Hypokhâgne ») permet d’acquérir les bases culturelles et méthodologiques nécessaires pour des études supérieures dans les différentes disciplines littéraires. Elle permet d’accéder à la préparation aux concours de l’ENS (Ulm-Sèvres à Paris) et de l’ENS-LSH de Lyon.
Au lycée Jean Jaurès, la deuxième année (dite « Khâgne ») prépare plus spécifiquement le programme du concours d’entrée à l’École Normale Supérieure Lettres et Sciences
humaines de Lyon, avec possibilité de redoublement.
A l’enseignement pluridisciplinaire s’ajoutent un horaire et un programme optionnels correspondant à la spécialité choisie par chaque élève : lettres classiques, lettres modernes, philosophie, anglais, allemand, espagnol, histoire-géographie.
Validation acquis à l’université
A la fin de chaque année, sur proposition du conseil de classe, les élèves peuvent obtenir une équivalence, partielle ou totale, des diplômes universitaires correspondants (1ère et 2ème année de Licence) et donc poursuivre leurs études à l’Université sans perte de temps. Une convention avec l’université de Reims-Champagne-Ardenne en définit les modalités.
Préparation « sciences-po »
Parce que la classe d’hypokhâgne permet d’acquérir une véritable culture générale, elle constitue une excellente préparation aux examens d’entrée dans les Instituts d’Etudes Politiques.
L’abondance et la variété des travaux écrits qui vous sont demandés dans toutes les matières développeront votre capacité à analyser un sujet, construire un plan et rédiger avec clarté. Des modules de renforcement pourront vous être proposés en fonction de votre projet et de vos besoins.
Des écoles de plus en plus nombreuses recrutent au niveau de fin d’hypokhâgne.
Préparation aux écoles de commerce et à saint-cyr
Les Écoles Supérieures de Commerce ont ouvert à leurs concours d’entrée une option « Lettres et Sciences Humaines » qui comporte des épreuves communes aux différentes options (résumé et langue vivante à l’écrit), pour lesquelles un enseignement de soutien sera proposé aux khâgneux désirant passer ces concours, et des épreuves spécifiques (dissertations) portant sur les programmes des ENS, et qui ne demanderont par conséquent aux khâgneux aucune préparation supplémentaire.
L’Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr recrute aussi sur ces épreuves.
Organisation
Enseignements obligatoires
| MATIÈRES | VOLUMES HORAIRES |
| Philosophie | 4 heures |
| Français | 5 heures |
| Histoire | 5heures |
| Langue Vivante 1 | 4 heures |
| Géographie | 2 heures |
| Langue Vivante 2 | 2 heures |
| Latin ou Grec | 2 heures |
| Culture de l’antiquité | 1 heure |
| EPS | 2 heures |
Enseignements complémentaires
| MATIÈRES | VOLUMES HORAIRES |
| Module de spécialité Latin | 2 heures |
| Module de spécialité Grec (Latin ou Grec, niveau Débutant ou Confirmé) | 2 heures |
| Géographie | 2 heures |
| Langue Vivante B | 2 heures |
| Clefs du monde contemporain | 2 heures |
Témoignages
Ancien élève de classe préparatoire, j’ai eu le plaisir de faire trois années d’études au lycée Jean Jaurès. Je ne regrette absolument pas ce…
Paul M., Master 1 à l’Institut Français de Géopolitique, KH (khûbe) 2023,spécialité histoire-géographie
Après deux années de prépa littéraire au lycée Jean Jaurès, je me dis avec du recul, que c’était vraiment le bon choix pour moi.…
Philémon J., Kedge Marseille (khâgne spécialité histoire-géographie 2023)
Apprendre la musique et faire une classe préparatoire, c’est un peu la même chose. Il faut d’abord apprendre patiemment à manier les règles, »faire…
Florian F. – Étudiant en M1 Stratégies Territoriales et Urbaines à Sciences Po Paris (khâgne (khûbe) spécialité histoire-géographie 2023)
Au lycée on m’a d’abord dit de ne pas venir à Reims si j’espérais intégrer l’ENS et de choisir plutôt des prépas plus grandes…
Evaëlle J., ENS-LSH Lyon, spécialité anglais (khâgne spécialité anglais 2023)
Mes trois années de prépa m’ont permis d’affiner ce sur quoi il me plairait vraiment de travailler en découvrant des champs d’études variés. Il…
Bastien F, sous-admissible à l’ENS, intègre un master 1 de littérature à Paris III en 2022
Bonjour tout le monde ! Je m’appelle Fairouz et je suis restée 3 ans en prépa littéraire en spé Lettres Classiques avec un Bac…
Fairouz B intègre Néoma en 2022
Résultats
Intégrations 2023 en khâgne
| Etudiants | Nom de l’école intégrée, ville | Ville et lycée d’origine |
|---|---|---|
| Cécile B. | KEDGE, Bordeaux | Sedan, lycée Pierre Bayle |
| Claire-Marie C. | IEP Strasbourg concours commun | Troyes, lycée Camille Claudel |
| Tatiana C. | IEP Strasbourg concours commun | Reims, lycée Jean Jaurès |
| Ismérie D. | IEP Strasbourg concours commun | Reims, lycée Roosevelt |
| Florian F. | Sciences PO Paris en master | Givet, lycée Vauban |
| Evaëlle J. | ENS-LSH, Lyon | Charleville-Mézières, lycée Chanzy |
| Félix L. | IEP Lille concours commun | Reims, lycée Clémenceau |
| Arthus M. | IEP Aix | Reims, lycée Jean XXIII |
| Philémon J. | KEDGE Marseille | Bar-sur-Aube, lycée Gaston Bachelard |
| Clément L. | Admission dans tous les IEP concours commun | Charleville-Mézières, lycée Sévigné |
| Chloé L. | NEOMA, Reims | Reims, Lycée Roosevelt |
| Sacha R. | IEP Aix | Reims, Lycée Jean Jaurès |
| Paul S. | NEOMA, Reims | Epernay, Lycée Stéphane Hessel |
| Shade V. | IEP Aix concours commun | Reims, Lycée Jean Jaurès |
Admissibilités 2023 en khâgne
| Etudiants | Nom de l’école intégrée, ville | Ville et lycée d’origine |
|---|---|---|
| Florian F. | ENS-LSH Lyon (admissibilité) | Givet, lycée Vauban |
Sous admissiblités 2023 en khâgne
| Etudiants | Nom de l’école intégrée, ville | Ville et lycée d’origine |
|---|---|---|
| Solène B. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Reims, lycée du Sacré-Cœur |
| Arthur D. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Epernay, lycée Notre-Dame Saint Victor |
| Emilie G. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Hirson, Lycée Frédéric et Irène Joliot Curie |
| Amandine H. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Reims, lycée Clémenceau |
| Solyne M. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Troyes, Lycée Marie de Champagne |
| Arthus M. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Reims, lycée Jean XXIII |
| Leïa P. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Bar-le-Duc, Lycée Poincaré |
| Suzanne W. | ENS-LSH Lyon (sous-admissibilité) | Reims, lycée Jean XIII |
Résultats 2022 en khâgne
| PRÉNOM, NOM | ÉCOLE INTÉGRÉE | LYCÉE D'ORIGINE |
|---|---|---|
| Camille A | IEP Saint-Germain-en-Laye | Reims – Lycée Jean Jaurès |
| Fairouz B | NEOMA, campus de Reims | Reims – Lycée Jean XXIII |
| Léandre B | Sous-admissible ENS | Reims – Lycée Jean XXIII |
| Lucie C | Sous-admissible ENS | Reims – Lycée Georges Clemenceau |
| Thibault D | Sous-admissible ENS | Sedan – Lycée Pierre Bayle |
| Bastien F | Sous-admissible ENS | Villers-Cotterêts – Lycée européen |
| Florian F | Sous-admissible ENS | Givet – Lycée Vauban |
| Nathan F | IEP, Strasbourg | Villers-Cotterêts – Lycée européen |
| Manon G | ECOLE DU LOUVRE, Paris | Vouziers – Lycée Thomas Mazaryk |
| Nino K | IEP Strasbourg | Reims – Lycée Jean Jaurès |
| Yacine K | NEOMA, campus de Reims | Reims – Lycée Jean Jaurès |
| Anthéa H | EM, Strasbourg | Troyes – Lycée Camille Claudel |
| Dwayne K | IEP, Aix-en-Provence | Reims – Lycée Jean Jaurès |
| Nina M | Sous-admissible ENS | Reims – Lycée Sacré Cœur |
| Juliette R | IEP, Lille | Reims – Lycée Jean Jaurès |
| Marie R | Sous-admissible ENS | Charleville-Mézières – Lycée Chanzy |
| Anne-Laure R | ECOLE DU LOUVRE, Paris | Reims – Lycée Sacré Cœur |
| Pauline R | ECOLE DU LOUVRE, Paris | Charleville-Mézières – Lycée Sévigné |
| Camille R | IEP, Lyon | Reims – Lycée Marc Chagall |